LIB.SU: ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

Саниэлла. Обещанная тьме

– Оо… – тяну я. – Ты даже не догадываешься, насколько я ненормальная, – уже предвкушая, как можно использовать особенность Килана, добавляю: – Поел? Пошли тогда.

– Куда? – с опаской, видимо, моё воодушевлённое лицо напугало его, спрашивает одногруппник.

– К ректору, – закидывая сумку на плечо, отвечаю.

– Зачем?

– Все потом. Пошли быстрее, – поторапливаю ведьмака, и он, бросив тоскливый взгляд на недопитый чай, встает из‑за стола.

Сгорая от нетерпения, хватаю парня за руку и тяну к выходу.

 

Глава 5

– Нет, – категорично отвечает ректор Штейн, переводя хмурый взгляд с меня на Килана, замершего столбом. Парень, по‑видимому, мечтал испариться из‑под очей главы школы темных искусств и несомненно уже не раз пожалел, что пошел со мной.

Но чего уж, поздно сбегать.

– Но почему? Давайте хотя бы попробуем, – не желая так просто отказываться от пришедшей в голову идеи, просительно произношу. И смотрю на наставника с мольбой.

Это ведь важно. Если получится, то я наконец полностью решу проблему с магией.

– Нет, Сани. Мы так рисковать не станем, – всё так же хмуро отвечает ректор.

– Я готова рискнуть.

– Его жизнью тоже готова рискнуть? – указав на Килана, уточняет наставник, не спуская с меня серьезного взгляда.

И я, посмотрев на одногруппника, с секундной заминкой, тяжело вздохнув, отрицательно качаю головой.

Нет. Чужой жизнью я рисковать не готова. Даже ради собственного блага. Как бы заманчива ни была моя идея.

– Я готов рискнуть, – тихо, но твердо говорит Килан, чем сильно удивляет нас с наставником. – Что нужно делать?

– Килан, твой порыв помочь Саниэлле благороден. Но я не могу пойти на это. Если с тобой что‑то случится…

– Вы ведь будете с нами. Подстрахуете, – перебив ректора, говорит темный ведьмак. За что мне хочется одобрительно похлопать его по плечу.

Настоящий мужчина. Смелый. Готовый прийти на помощь попавшей в беду даме.

Мой герой!

Еще немного, и я пересмотрю свою позицию по поводу дружбы.

– Сила Саниэллы превосходит мою, и как бы я ни был опытен, не могу гарантировать твою безопасность.

– Я уверен, что все будет хорошо.

– У меня нет вашей уверенности, студент Вилс, – постукивая пальцами по столу, говорит ректор.

Зная наставника, я легко догадываюсь, что моя идея его заинтересовала, но воплотить её он опасается по вполне понятным причинам. Поэтому предпринимаю еще одну попытку переубедить его.

– У Килана получилось меня подчинить. Если что‑то пойдет не так, он воспользуется своей силой.

– Для этого ему придется коснуться тебя, – напоминает наставник. – А мы с тобой знаем, какой может быть реакция твоей магии. Слишком опасно, Сани. Поверь, я тоже хочу знать, насколько стала подчиняться тебе твоя магия. Но если что‑то пойдет не так… Пострадать может не только Килан…

Живо представив, что может произойти, если моя магия вырвется из‑под контроля, передергиваю плечами.

Нет. Такого нельзя допустить.

– Вы правы… Забудем об этом, – сдаюсь. Наставник прав, нельзя так рисковать. – Мы пойдем, – ухватив парня за рукав рубашки, тяну его на выход.

– Сани… – зовет меня ректор Штейн, и я, затормозив, оборачиваюсь. – Обещай…

– Я не стану рисковать. Не переживайте, наставник, – поняв, что он хочет сказать, перебив, заверяю его.

Действовать за его спиной – полная безответственность. К тому же самоубийственная. Я не так глупа, чтобы пойти на подобный риск.

Кабинет ректора я покидаю погруженная в себя и не сразу понимаю, что Килан пытается что‑то донести.

– Саниэлла, вернись на землю, – тронув меня за плечо, отчего я тут же напрягаюсь, зовет ведьмак.

– Что ты хотел? – сбросив его руку, остановившись, спрашиваю. Настроение моё заметно испортилось, и общаться резко расхотелось.

– Давай сами попробуем, – предлагает парень. – Воспользуемся тем залом, где ты тренируешься с ректором. Он ведь хорошо защищен, так?

– Той защиты может быть недостаточно. Ректор Штейн прав, моя идея не стоит такого риска.

– Это важно для тебя, я вижу. Так почему ты так просто сдаешься?

– Потому что ты понятия не имеешь, что может произойти, в отличие от меня и ректора, – чувствуя, как нарастает раздражение, спешу закончить разговор с парнем. – Давай закроем эту тему. Мне пора.

Не став задерживаться, поворачиваюсь к ведьмаку спиной и ухожу.

 

****

Я медитировала вот уже добрых полчаса, но особых результатов так и не добилась. Раздражение всё еще бурлило в крови.

Мы столько лет пытались найти подходящий способ раз и навсегда одержать верх над моей магией, и вот когда появился шанс, я не могу им воспользоваться.

А всё потому, что для этого придется ослабить контроль и дать магии свободу. Открыться ей. Слиться с ней. И только тогда станет ясно, кто из нас сильнее. Я или моя магия.

Это большой риск. Просто огромный, учитывая, что мы с наставником до конца не знаем, получится ли у нас победить. Если моя сила духа окажется слабее… магия возьмёт верх. И тогда я могу уничтожить всех, кто встанет на моем пути.

С другой стороны, без этого риска я так и не смогу до конца узнать, контролирую ли полностью собственную магию. Или она позволяет мне так думать.

Подобный дисбаланс между магом и его магией редок. Обычно одаренные дети довольно быстро сливаются со своей силой и взрослеют, развиваются вместе. Мой же случай уникален. Во мне столько магии, что я просто не могу полностью ею управлять.

Та разрушительная сила, заключенная во мне, пытается подавить носителя. Она может разрушить меня и всех, кто будет в этот момент рядом.

Если бы не тренировки, медитации, обучение контролю эмоций, я бы давно проиграла.

Я обязана быть сильной не только физически, но и духовно. Поэтому весь план моего обучения строился вокруг этого.

Поняв, что помедитировать сейчас не получится, покидаю зал медитаций и отправляюсь в другой. Тот, где обычно мы проводим с наставником тренировки.

TOC