LIB.SU: ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

До встречи в сентябре

Всю оставшуюся половину дня учитель провел дома с разработкой плана, проверкой тетрадей. Где‑то уже под вечер Алексей посмотрел на написанное, вроде ничего не забыл, взглянул на сверток, который передала ему Ира. Решив переложить поближе на полку рядом со столом, что бы потом не забыть, случайно взглянул в окно и замер. Под окном маячила какая‑то знакомая фигура. Посмотрев на часы, а времени уже было 10 вечера, он открыл окно. Под окном из сторону в сторону ходил комсорг класса Коля. Он был чем‑то взволнован.

– Коля, что случилось? ‑Алексей оделся и вышел на улицу.– Ты не по поводу экзаменов пришел?

Коля, немного подумав, подошел к классному. ‑У нас в классе у одного человека проблема дома. Это Катя. У нее мама болеет, сильно. Может, мы можем как‑то помочь?.

– Хорошо. Давай подумаем вместе.

Коля с учителем присели на небольшую скамеечку около подъезда. Было тепло. Очередной майский день подходил к концу и в окнах домов зажигались огоньки. На окраине городка слышна была музыка. Алексей подвинулся к Коле:

– Ну давай, рассказывай, что у Кати дома.

– В общем, мама у нее слегла, Катя за ней ухаживает, время на занятия остается мало. Отца у них нет. Умер. Мы к Кате уже подходили с предложением помочь, но она стесняется принимать нашу помощь, говорит, что сама все успеет. Может вы, Алексей Иванович поговорите с ней? – Коля все это выпалил на одном дыхании и вопросительно посмотрел на Алексея. Тот о чем‑то задумался, глядя вниз на землю, потом поднял голову и посмотрел на не сводящего с него глаз Колю:

– Вот что, завтра, после уроков идем к Катюше. Предупреди ребят утром, кто сможет, а я еще поговорю с одним знакомым доктором. Все, пошли спать, спокойной ночи.

Алексей встал со скамейки и попрощавшись с Колей, отправился домой. А Коля пошел в сторону любимого места у реки. Ему хотелось еще немного подумать.

 

***

Коля сидел на берегу, было уже темно. На реке тихо всплескивала вода, мимо проплывали бревна – шел сплав леса. Домой идти не хотелось. Мама была на смене, отец тоже. Думал о Кате. Очень хотелось ей помочь, но не знал, что еще можно сделать.

В это время недалеко от реки что‑то полыхнуло. Коля вскочил. Присмотревшись, понял, что горит небольшой деревянный склад, который использовали для хранения бочек и всякой тары. Коля, оставив куртку, бегом бросился к пожару. Склад уже горел сильно. Дым валил сильнее и сильнее. Огонь грозился перекинуться на стоящее недалеко строение, в котором стояли железные бочки с мазутом. Выяснив, что людей не пострадало, Коля нашел какое‑то ржавое ведро и бегом кинулся к реке. Набрав воды, увидел, что к пожару сбегается народ. С ведром воды достиг склада, вылил на огонь и хотел бежать опять, но услышал сигнал. К пожару летела пожарная машина. Быстро сориентировавшись, пожарные начали поливать пылающий склад. К место пожара пришел и милиционер, Григорий Иванович. Увидев Колю, подошел к нему:

– Так, давай рассказывай, что произошло и как ты так быстро тут оказался.

– Григорий Иванович, я у реки сидел, честно говоря, сильно задумался, даже не слышал ничего. А вот огонь заметил почти сразу, потому что полыхнуло сильно. Потом побежал, думал, может из людей кому помощь нужна, но не было никого. Тогда стал тушить. Вот и ведро какое то подобрал.– Коля протянул старое ведро, в котором носил воду. Григорий Иванович протянул руку Коле:

– Молодец, что не испугался, а вот с пожаром придется разбираться. Странно как‑то загорелось, само по себе уж точно не могло. Да и по твоим словам, огонь сразу сильным был. Давай, домой уже иди, а то почти полночь уже.

Коля двинулся по тропинке, было уже темно. Споткнувшись обо что ‑то, чуть не упал. Пошарив рукой, поднял этот предмет. Предмет оказался небольшой банкой, от которой пахло керосином. Решил еще поискать рядом, обнаружил кусок обгорелой тряпки, и понял, что пожар оказался поджогом. Пока Коля занимался поисками, к нему подошли Григорий Иванович и какой‑то пожарный:

– Ты это чего ползаешь, потерял чего, или нашел?

Коля протянул находки.

– Вот дела..‑Григорий Иванович посмотрел на пожарного, ‑и впрямь поджог. Тот кивнул.

– Так, ‑пожарный повернулся к Коле, ‑беги домой, сами будем разбираться.

Коля, забрав куртку, направился в сторону своего дома. Во дворе уже никого не было, только какая‑то парочка сидела на скамейке в темноте и тихо разговаривали. Подойдя поближе, с удивлением узнал в парочке Федю и Ирочку из параллельного класса. Они пока Колю не заметили. Коля хотел обойти их стороной, но опять споткнулся и с чертыханием упал в кусты шиповника, которые росли недалеко от скамейки. Ребята обернулись. Федя встал и подошел к кустам, выискивая упавшего, и с удивлением для себя, узнал в упавшем Колю:

– Привет еще раз, Колька. Ты чего не дома? И вылезай ты из шиповника, – протянув руку, Федя вытащил Колю из кустов. Тот отряхнулся, застегнул куртку и пожав руку, подошел к скамейке:

– Гулял у реки. Пожар увидел. Кто –то у нас в городе решил поджогами заняться, ‑Коля помолчал, потом добавил, ‑вот, немного помог тушить.

Федя с Ирой, присев около Коли на скамейку, слушали про пожар и про найденные вещи около сгоревшего склада. Потом Федя, посмотрев на часы, вскочил:

– Черт! Час ночи уже! Меня родители Иры наверное, прибьют!.Ир, все, пойдем, я тебя провожу, а ты, Колян, завтра в школе до расскажешь. Заодно и по поводу Кати тоже решим.

Федя с Ирой побежали к небольшому кирпичному дому, а Коля пошел дальше. Придя в квартиру, зажег небольшую лампу, потом переоделся и, налив чаю, сел за стол. Только сейчас он увидел, что на руках появились небольшие волдыри и кожу жгло. Видимо, все‑ таки огонь задел его. Допил чай, собрал в сумку учебники и пошел спать. Заснул сразу. Сказался длинный, трудный день.

 

***

На утро в классе перед занятиями ребята вместе с учителем решали, как помочь Кате. Первым идею предложил Алексей:

– После уроков часть девочек идет домой к Кате, помочь с уборкой и тд. Потом меняемся, и идут мальчики. Либо мы устанавливаем график, по которому будем помогать. Я нашел врача, он сегодня после занятий в школу подойдет. Всем сразу делать у Кати нечего, экзамены на носу. Согласны?

– Да!

– Конечно, согласны!

Шум в классе привлек проходящего мимо директора. Заглянув в приоткрытую дверь, спросил:

– Что за шум? Алексей Иванович, птичий базар какой‑то у вас.

Алексей подошел к доске, взял указку и постучал ею по столу:

– Тихо! Ребята, тишина!

Часть ребят успокоилось, но в углу шум продолжался.

TOC