Посредственность, или как стать Настоящим Магом

Написание немного похоже на древний язык, или демонический алфавит. На нем ещё надписи в пентаграммах. Откуда знаю? Интересно было. Только эти более смягчённые, без острых углов. Где‑то закруглено, где‑то упрощено. Решила сначала записать тот язык, что знала, а рядом примерные аналоги, что были бы похожи на язык в заклинаниях. Тот же. Точнее, очень похоже. Только вот, что какая буква? Этого я не помню. A, B, C, D… Так, это все по порядку, но остаются ещё буквы. Всего их тридцать. Двадцать шесть одиночных плюс четыре созвучия. Но в этом заклинании есть ещё как минимум три буквы, которых нет у меня. А что, если это русские буквы без Ё, Ъ и Ь? Ещё без Ы и Й, похоже. Получается двадцать восемь. В алфавите заклинаний минимум тридцать три буквы. Может все же соответствие с русским? Нет, я почему‑то уверена, что это не так.

И только я вроде поймала ускользающую мысль, как меня толкнули под ребра. За что? Повернулась к подруге с немым вопросом, на что она только кивнула в сторону преподавателя. Нет, та не молчала и не смотрела на меня. Только иногда косилась, причём больше с интересом, чем с укором. Блин, отвлеклась, надо вернуться с небес на землю и продолжить слушать.

– Итак, перейдём к практике, – Танна Валерия подошла к какому‑то кристаллу у доски, нажала пару кнопочек и тот засиял, спустя секунду распространив блики на стены. Это то самое защитное плетение, о котором говорилось в технике безопасности? – Воспроизведите рисунок и призовите свою стихию.

Звучит слишком просто. Я прослушала ту часть, где говорилось как это делать. Так, Эверфольд говорил, что визуализировать ничего не нужно. Тогда как?

– Ребят, я, конечно, извиняюсь, но я немного прослушал и не понял как магию магичить, – звучит смешно, сокомандники даже фыркнули, но все же придвинулись поближе. Все равно все друг другу помогают.

– Сначала тебе нужно понять, хватает ли тебе магии без подготовки, – преподавательница говорила об этом. Нужно призвать магию в руки, если она не по всему телу.

– И как же это понять?

Парни сначала оба удивились, но потом, видимо, вспомнили с кем имеют дело. Да, я из деревни и ничего не знаю. Объясняйте мне с самых азов.

– Закрой глаза. Лучше сложить ладони лодочкой, чтобы легче было, – повиновалась, молясь, чтобы ничего не нужно было представлять. – Постарайся почувствовать то, чего не можешь увидеть. Чувствуешь тепло своих рук?

Расслабилась, настроилась, но вместо тепла ощутила ужасный холод. Будто между ладонями зажимала сухой лет. Диоксид углерода, который. И вдруг сквозь темноту я начала что‑то видеть. Что‑то совершенно белое. Сначала вспышкой, потом свет начал рассеиваться, оставляя очертания моего тела. Я будто смотрела на себя как обычно, но вокруг не было ничего, кроме черноты.

– Тепла не чувствую, только холод, – призналась я, рассматривая себя все так же не открывая глаз.

– Ну… Может у магов молнии холод, – открыла глаза и осмотрелась. Я была единственной в фиолетовой рубашке. Значит подобная магия редкость.

– Допустим, я его чувствую, – согласилась я, потирая глаза, пытаясь отогнать неприятное ощущение после вспышки.

 

– И, допустим, ты впервые увидел свою ауру, – догадался о причинах моих покрасневших глаз Алания, улыбнувшись краешком губ. – Не все могут.

– И какого же она цвета? – Спросила неожиданно появившаяся совсем рядом преподавательница.

Видимо, это нормальное явление, потому что никто не обратил совершенно никакого внимания. Просто у всех полным ходом заклинания сверкают и стихии призываются, а мы пока просто разговариваем.

– Белая. И очень яркая, – призналась я, чем удивила абсолютно всех, кто слышал мои слова.

– Что же, молнии могут быть яркими даже на втором уровне, – немного успокаивает. – Чтобы начертить схему заклинания в принципе ничего не нужно. Магия в руках есть? – Кивнула. – Сделайте круг.

Я махнула пальцем в воздухе и даже опешила, когда остался след, как от мела. Немного поблёскивая, передо мной висел белый круг. Я сделала ещё один, он так же остался. Я нарисовала все остальное под одобрительный взгляд преподавательницы. Женщина пару раз кивнула сама себе и отошла помогать другим.

– И что дальше?

– Перенеси заклинание на руку, – звучит просто.

Иллай и Алания следили и за мной, и за Соней. У девушки получалось не плохо. Голубой узор чуть светился и подрагивал. Подруга протянула к нему ладонь и будто толкнула. Круг приклеился и спустя секунду превратился в небольшой водяной шарик. У неё же магия земли сильнее, так почему вода?

Я повторила её жест, но как только коснулась узора, он тут же исчез. Просто растворился в воздухе. Без звука, без чего‑либо. Молнии никакой на руке не осталось. Не поняла.

– Ребят, я что‑то не так сделал? – Парни так же удивлённо смотрели на то место, где только что висело заклинание.

Я попробовала ещё раз. Ничего. И ещё раз, только медленнее и дотошнее, вдруг что‑то не так срисовала, но нет. Круг просто исчезал. Незаметно сняла кольцо Эверфольда и попробовала снова. Ничего. Отложила его подальше, но итог один. Надела обратно.

– Эм, Танна Валерия, – Почти несмотря на преподавательницу, медленно поднял руку Алания.

Женщина спокойным шагом подошла к нам и остановилась рядом с парнем.

– У меня тут немного не выходит, – пояснила я причину нашего конфуза и повторила плетение.

Оно зависло в воздухе, на что преподавательница приподняла бровь, мол, что не так? Я прикоснулась к белым линиям и они тут же исчезли. Танна Валерия сначала замерла, смотря на то место, где было заклинание, приоткрыла рот, будто желая что‑то сказать, но так и осталась молчать. Да, мы тоже в шоке. Дать одеяло?

– Ещё раз, но медленнее, – попросила дриада, подавшись чуть вперёд.

Я тоже подвинулась и повторила рисунок, который уже успела запомнить. Женщина осмотрела его на предмет ошибок и кивнула, разрешая активировать. Опять исчез.

– Давай попробуем другое, – взяла первую попавшуюся тетрадку и нарисовала другой круг. Иллай даже сказать ничего не успел, а его письменные принадлежности уж пошли в ход.

Я идеально повторила плетение, но оно опять исчезло.

– Может что‑то сложное? – Предложила я. Бывает же такое, что простое не получается, а сложное выходит на ура.

Рядом с предыдущим появился ещё один рисунок. Шесть кругов, три треугольника, что‑то на подобии камешка и много‑много букв вдоль и внутри контура. Понадобилось чуть больше времени, чтобы повторить это издевательство. Преподавательница снова все проверила и разрешила активировать.

Белые линии дрогнули и, начав чуть ярче гореть, исчезли с тихим хлопком, не забыв обжечь мне кончики пальцев, что тут же побелели, будто замёрзли. Теперь уже все обратили внимание на то, что у нас происходит, но не все понимали. Хотя, смотря правде в глаза, никто не понимал.

– Дела, – протянула дриада, смотря куда‑то в пустоту, пока я растирала заледеневшие конечности. – Задержись после урока.