Тайна школы

– Что ты от нас хочешь? Чего добиваешься? – спросила Ярика Алёна.

– Я всего лишь хочу вас троих опозорить, – сказал Ярик, показывая пальцем на Сашу, Алёну и Алису, – так на чём я остановился… Алиса… Алиса всегда приходит за двадцать минут до начала урока, но сегодня она пришла за три минуты до начала. Какой позор, Алиса!

– Это не позор! Я ведь не опоздала, – запротестовала она.

– Если я сказал, что это позор, то значит это позор. Понято? Или ещё более понятно разъяснить. – С гордым видом сказал Ярик.

– Отстань уже от нас! – твёрдо сказал Саша.

– Что? Повтори, пожалуйста, я не расслышал, – со смехом проговорил Ярик.

– Я повторяю за Сашу. Отстань от нас, – гордо повторила Сашину фразу Алиса.

– Я тоже повторю, – уверенно произнесла Алёна, – отстань от нас!

– Ой, какие мы гордые! – с ухмылкой сказал Ярик.

– Ладно, пойдёмте уже сядем, – сказал Саша Алисе и Алёне, – а то, чего тут стоять и слушать этого ненормального.

– Это кто ещё ненормальный! – гордо заявил Ярик.

Алиса, Алёна и Саша ничего ему не ответили, они не хотели, чтобы он ещё что‑то про них выдумывал и ухмылялся. Они сели на свои места.

Саша и Алиса сидели вместе за первой партой на третьей колонке, а Алёна сидела тоже на третьей колонке, но только на второй парте. Алёну вполне устраивало её место, но вся проблема была в том, что она сидела с Яриком Лазаревым. Это было просто каким‑то адом не только для них, но и для окружающих их людей. Алёна и Ярик постоянно ругались, толкали друг друга с мест, всячески издевались друг над другом.

Прозвенел звонок на урок. В дверь раздался стук и в класс вошла молодая женщина.

С виду ей было лет двадцать шесть. У неё были карие глаза, каштановые волосы, которые были заплетены в длинные косы. Она имела очень маленький и аккуратный нос. Она была не очень высокая. На ней была одета молочного цвета блузка и длинная нежно‑сиреневая юбка.

Молодая женщина, войдя в класс, встала около учительского стола и молча смотрела на ребят.

– Чего молчите? – грубым тоном проговорил Ярик.

Учительница ему ничего не ответила, она так и продолжала молчать.

– Она походу говорить не умеет, – с усмешкой сказал Ярик.

– Ярик, ну почему сразу такие выводы, а может она просто хочет нам сказать что‑то важно и просто собирается с мыслями, – уверенно сказала Алиса, обернувшись назад, чтобы видеть Ярика, который сидел прямо за ней.

– Здравствуйте, ребята. Меня зовут Ирина Сергеевна. Я ваш новый учитель по истории. С учительницей, которая раньше вела у вас историю, что‑то случилось, мы пока не знаем точной информации о том, что случилось, но когда узнаем, сразу же вам сообщим. Мне сказали, что вы очень любите вашу прошлую учительницу по истории. И поэтому я надеюсь, что вы сможете принять тот факт, что ваша прошлая учительница по истории уже никогда не вернётся, – уверенно произнесла эту речь их новая учительница.

– Можно задать вопрос? – спросила Алиса, поднимая руку.

– З‑за‑д‑давай, – заикаясь, нервно ответила Алисе учительница.

– Вы говорили, что не знаете, что случилось с нашей прошлой учительницей по истории, но вы в тоже время говорите, что мы скорее всего её больше не увидим. Я не вижу здесь логики. Вы наверняка знаете, что с ней случилось. Вы что‑то скрываете, я это знаю, – уверенно сказала Алиса.

– Поддерживаю Алису. Я тоже так думаю, – сказал парень, сидевший на самой последней парте.

– Я тоже поддерживаю Алису, – сказал Саша.

– И я, – будто эхом разнеслось по всему классу.

По лицу учительницы было видно, что она находиться в панике и не понимает, что делать, что сказать. Видимо, у неё нет опыта в преподавании.

– Ну говорите уже! Мы знаем, что вы что‑то от нас утаили, – уверенно сказал Ярик.

– Я всё сказала, что мне передала завуч и ваша классная руководительница, – твёрдо произнесла Ирина Сергеевна.

– Конечно, она прям всё‑всё нам рассказала, – тихо сказал Ярик Алёне, закатив глаза.

– Закончили эту тему! – строго сказала Ирина Сергеевна, посмотрев на Ярика, – давайте начинать урок, на чём вы остановились?

После её строгого тона ребята поняли, что эта учительница не из добрых. Весь оставшийся урок они молча сидели и слушали её нудные рассказы о прошлом. Все ребята в классе очень сожалели о том, что произошло с прошлой учительницей по истории. Она была для них сокровищем, она очень интересно преподавала свой урок, а эта новая учительница им не понравилась.

 

 

Глава 2

 

Лестница на четвёртый этаж

 

На следующий день Саша, Алёна и Алиса собрались около столовой и направились в кабинет 105. В коридоре и на лестницах было очень тесно, все куда‑то спешили. Саша и девочки подошли к кабинету. На двери была записка. На ней было написано крупными, печатными буквами:

У 7‑ЫХ КЛАССОВ ФИЗИКА ОТМЕНЕНА

– Как отменена? – в недоумении спросила Алиса. – У нас должна быть проверочная по теории! Я вчера два часа к ней готовилась, всё учила, а тут физика отменена.

– Круто, – произнесла Алёна, – я как раз не готовилась.

– Что? – послышался сзади какой‑то голос.

Ребятам показалось, что это говорит не один человек, а сразу много. Они обернулись и увидели позади себя весь класс, кроме Лазарева.

– Что за сбор? Разойдитесь, дайте пройти, – говорил Ярик Лазарев, подбегая к сбору класса.

Он начал отталкивать некоторых ребят из его класса, чтобы выйти максимально вперёд. Класс сразу же дал пройти самому наглому мальчику в классе. Все ученики и учителя знали, что с ним лучше не спорить, а то добра от него и его родителей не жди.

– Эм… Кто это написал? Подписи учителя нет, значит кто‑то прикалывается, – говорил Лазарев.

Он взял ручку двери и натянул на себя. Дверь не открылась, она была заперта.

– Кто закрыл дверь? Кто прикалывается? – спрашивал Ярик.