Ангел со сломанными крыльями

– Ты на рюкзак её глянь. Это ж эксклюзив: hand made, стиль середины прошлого века, нищенский,– Светка, решив поддержать Маринку, схватила Милин рюкзак и, выбежав к доске, стала кривляться, изображая торговку на рынке:

– А вот кому рюкзак? Почти новый, всего‑то бабка его носила, потом мамка, потом я немного, почти целый, всего две маленьких дырочки, зато как живописно они зашиты чёрными нитками. Загляденье просто. Кому раритет? Налетай!

– Мне, мне! – заорали парни, всегда готовые повеселиться, и рюкзак начал «путешествие» по классу, передаваемый от одного к другому. Мила, глядя на это, даже не попыталась встать и вернуть рюкзак. Она просто сидела и смотрела. А потом и вовсе отвернулась.

– Прекратите! – крикнул Богдан, но его не слышали. Тогда он, сделав вид, что собирается поучаствовать в развлечении, подал знак, что готов ловить. Поймав рюкзак, он подошёл к столу, за которым сидела Мила, и положил его перед девочкой.

– Прости их, пожалуйста, они здесь совсем дикие. Совсем разучились прилично себя вести.

Парни разочарованно загудели, кто‑то даже засвистел, но Богдан, повернувшись к ним, заявил:

– Больше никаких подобных игр в школе! Я как член Совета предупреждаю: у нас такого не будет! Мы должны стать лучшим классом в параллели, а начинаем год с разборок у директора.– Ребята недоумённо зашумели, а Богдан, видя, что его слушают, продолжил: – Только что видел, как классная и опекунша Милы заходили в кабинет директора. Как думаете, они туда чай попить пошли? Или кому‑то стоит срочно выбросить свои ножницы, ставшие орудием преступления?

Те, кто был не в курсе вчерашнего происшествия, начали выяснять, что произошло, остальные поспешили их просветить, а Богдан вновь повернулся к Миле. Она опять сидела с опущенными глазами и рассматривала поверхность стола.

Тут зазвенел звонок, и одновременно с ним в класс вошла Татьяна Александровна. Оглядев класс, она неодобрительно покачала головой:

– Вы меня очень разочаровываете, 10«А»!.. Второй день учёбы, а вы уже успели попасть в сводку ЧП по школе. Я не буду сейчас устраивать разбирательств, просто скажу: если подобное повторится – последствия неминуемы. И они вам не понравятся. А сейчас – к уроку.

Богдан, вполуха слушая рассказ о русской литературе начала XIX века, думал, что ему сделать, чтобы обезопасить Милу. Сегодня удалось усмирить одноклассников, но послушают ли его в следующий раз? Если он начнёт давить и угрожать, то запросто лишится места в Совете. Ведь выборы ещё впереди. И проходят они подобно настоящим – с помощью тайного голосования, в котором участвуют ученики 9–11 классов.

Их школа не была самой престижной в городе. Это почётное звание делили между собой экономическая гимназия и лингвистический лицей. Их же учебное заведение славилось своими традициями. Старейшая школа в городе, в которой ценили преемственность. Здесь учились поколениями. Когда‑то бабушки и дедушки, потом родители Богдана, теперь он сам. Каждый выпускник считал своим долгом отдать детей именно сюда. И выборы Совета школы – одна из традиций, которые отличали их школу от остальных. Здесь Совет не был фикцией, он действительно работал и принимал решения, к которым прислушивались все.

Следующим уроком была физика. Богдан, зайдя в кабинет, прошёл мимо своего места и остановился около стола Милы.

– Можно, я сяду рядом? – спросил он в ответ на её вопросительный взгляд. Мила помедлила немного, потом подвинула свой рюкзак, освобождая ему место.

Сев рядом с ней, Богдан обвёл взглядом класс. На них смотрели все. Кто‑то с улыбкой, кто‑то со злостью. Кто‑то с насмешкой.