Конструктор миров: Созидатель. Том 2

И из‑за этих 3 потоков воды, которые как было подсчитано, должны продолжать литься бесконечно, можно получать электричество. Тогда‑то он и узнал про устройство и принцип работы генератора переменного электрического тока. В тот день, когда мальчик со своей учительницей прибыли на место конкурса – в парк, то изначально, они встретили остальных участников. Но как оказалось, это был фестиваль, на котором проходили и многие другие конкурсы. В том числе и тот, на котором должен был участвовать и он. Они ждали некоторое время, а после заметили, что начали расставлять столы. Приехали студенты со своими поделками. Одна группа студентов тогда принесла модель «умного дома», который при помощи телефона управлялся на расстоянии. Среди других моделей был и робот, который был сделан из пластика. А ещё одна студентка разработала устройство для метро.

Вскоре появились и члены жюри. Это были 3 человека средних лет, они осматривали и беседовали с каждым из участников. Юноша был в шоке, ведь он даже приблизительно не знал, что нужно было представлять проект в таком виде – с мини‑макетом. Тогда учительница предложила возвращаться. Тогда они думали, что это просто мероприятие и не назначаются победители. Тогда он решил рискнуть и объяснить весь свой план просто – на бумаге. Достав черновик, он и объяснил свою идею, считаясь самым юным среди участников‑студентов, возраст которых был гораздо больше. Жюри были удивлены.

Тогда один из членов жюри пригласил его в университет. Прошло время, и он совершенно случайно узнал, что фестиваль, на котором он принял участие был конкурсом и на нём он занял первое место! Конечно, он был очень даже удивлён. После этого они поехали с мамой в университет. Для него это казалось настоящим чудом. Ему показали различные лаборатории, кабинеты, он послушал различные лекции и чувствовал себя студентом, изобретателем! Это было великолепно! А как оказалось, через несколько дней должен состояться второй тур данного конкурса. Они приехали в назначенный срок. Но затем, им объявили, что конкурс отменяется на другой день. А когда он позвонил всего лишь через пару дней, оказалось, что второй тур уже прошёл. И там вместо него участвовал уже другой участник. В те свои годы, он не понимал этого, поэтому не обратил на это «поражение» большого внимания.

Его приняли в ряды командиров «Камалак». Это была молодёжная организация, где он также часто выступал. Тогда он смог выучиться на курсах компьютерных технологий. Он представил целый ряд различных идей и проектов, которые могли помочь в развитии молодёжи. Что после случилось с этими проектами ему было неизвестно. После лишь он узнал, что с этими проектами выступили другие, но он был рад, что его труды принесли пользу хоть кому‑нибудь. Ну, а что касалось его проекта, который в те времена назывался «Вечный двигатель», никто не захотел помочь.

После второго тура, ему удалось придумать целых 34 разновидностей его «Вечного двигателя». Тогда он верил в их достоверности. А после этого, решил использовать квантовую технологию, чтобы увеличить эффективность. И это ему удалось, в тот год, он спроектировал и создал трёхмерную модель, обучившись за четыре дня работе в AutoCAD. Именно тогда проект получил своё знаменитое имя – «Электрон», поскольку тогда он сталкивал именно электроны. И он предполагал, что если столкнёт два электрона с достаточной силой, то он сможет их разорвать, в результате чего, оттуда бы вылетели две частицы – её центр и вращающаяся вокруг частица. Тогда он смог найти первую фотографию электрона, сделанную в Америке. И основываясь на этом снимке, он предположил, что в центре электрона расположена частица, которую я назвал в честь своей бабушки Раънохон – Раънон. А вокруг Раънон, вращается другая частица, которую он назвал в честь своей мамы Умидахон – Умидон. Тогда ему удалось написать несколько научных статей и опубликовать их в научных журналах. Но ему хотелось воссоздать свой проект и построить этот ускоритель, который выделяя Раънон и Умидон, сможет завязывать два электрона. И тогда связались бы два атома, благодаря чему, если это был кислород, то воздух сам бы по себе нагревался, либо возникал бы поток ветра в сосуде, который никогда бы не остановился. А после этого, ему удалось дойти до академика физико‑математических наук в одном из университетов. И к его удивлению, он лишь сказал:

– Ваша теория неверна. Прекращайте свою работу. Это лишь бессмысленная трата времени!

Ему было тогда очень даже больно, ведь знать, что творение, которое создавалось на протяжении такого времени – ничто, было ужасно! И было плохо ещё то, что он отправил свои рукописи в министерство инновации. К нему приехал директор центра электрообеспечения области, он рассказал, что не понимает настолько квантовую физику, насколько её понимал он. И затем он отправил его запрос обратно, после чего пришёл ответ, что проект – лишь фантастика! Это был кошмар! Тогда его маме ещё заявили, что если он не прекратит свою работу над проектом, то он может сойти с ума! Это был один из самых ужасных дней в его жизни. Именно тогда погиб один из вариантов «Электрона».

Он долго выходил из депрессии, а потом смог разработать новый вариант, в котором сталкивал уже только электроны. А потом только электроны и позитроны. Где он только ни был! Кому он только не показывал! Все либо смеялись и говорили, что это утопия, говорили, что это лишь сказка, что это невозможно. Кто‑то лишь говорил: «Возможно через лет 10, а может и 50, но не сейчас». Кто‑то же давал надежду и говорил, что поможет, а на самом деле – пропадали. Ему было очень даже обидно. Он разговаривал даже с заместителем президента академии наук этой страны. В ответ специалиста именно по квантовой физике, академика физики атомного ядра и элементарных частиц, он услышал: «Я не разбираюсь в квантовой физике». Видели бы Вы тогда его лицо! Скольким инвесторам он предлагал этот проект. Ему каждый раз говорили лишь: «Возможно»…

 

Глава четвёртая. Как побывать в прошлом?

 

Электростанций, корпорации строительства электростанций, поставщики электричества, академия наук страны, научно‑исследовательский институт квантовой физики, физики атомного ядра и элементарных частиц, государственные университеты, политехнические университеты, академики, директоры центров по помощи молодёжи, организации помощи молодёжи, изобретателям, предпринимателям, редакции научных журналов, министерства инновации, инвестиций, приёмный аппарат президента – лишь малый перечень того, где он был для развития этого проекта! Сколько он трудился для его продвижения! И сколько вариаций он предлагал! В квантовой области, он предложил уже около 12 вариаций этого устройства.

В конце года, он разочаровался. К счастью, тогда он помогал одному кандидату наук, который тоже говорил, что возможно, но для того, чтобы продемонстрировать ему путь создания изобретения, предложил ему участвовать в реализации его нового изобретения – ветрового аэратора для рыбных водоёмов. Хотя, его каждый раз раздражало то, что многие из учёных, в отличие от этого кандидата, говорили ему, что его идея невозможна, было забавно услышать, что если этот проект с данным состоянием государства, науки и экономики будет осуществлён, это будет равноценно тому, что Солнце взойдёт с запада! Как же ему надоедало слышать от учителей, что они не разбираются или не понимают в моей сфере! А этот его учитель, он же кандидат наук говорил ему, что «возможно», но хоть старался его хоть чему‑либо обучить.

В один из дней, он вновь перечитывал «20 000 лье под водой». Была глубокая ночь, он и раньше имел эту привычку и сейчас её имеет – он ночью не любит спать. В это спокойное, приятное время он творит и занимается наукой. Когда он перечитывал «20 000 лье под водой», он увидел научную статью про квантовую запутанность. Квантовая запутанность – очень интересное явление, которое ещё носит название квантовая телепортации. Дело в том, что если провести свет через некоторые вещества и разделить луч на два, и расположить на этих лучах предметы, а точнее отдельные частицы, то они переместятся из той самой точки соприкосновения с лучом на конец второго луча.