Проект Re. Том 3

Всё же сначала долгая поездка на автобусе, потом ожидание самолёта, полёт на самолете – и сразу же после нагрузка в виде прогулки в июле по тропическому лесу в школьной форме.

И вот от последнего большинство учеников сильно потели, а у многих девушек возникли проблемы и у них даже начали просвечивать их бюстгальтеры, что и вызвало особый дискомфорт.

В число таких девушек вошла и Мияко, у которой было чёрное‑кружевное бельё. И если её саму подобное наверняка не сильно волновало, то вот общие традиции она обязана соблюдать, и поэтому ей пришлось накинуть пиджак, который она обычно не носит с собой, но сегодня предусмотрительна взяла, явно понимая, к чему может привести подобная температура.

Подобное, кстати говоря, сделало большинство девушек. А то меньшинство, что не сделало – либо простолюдины, либо ввиду их физиологических особенной прикрываться пиджаком им было не нужно.

И естественно, из‑за надетого пиджака в такую погоду становилось ещё жарче, а самочувствие многих – ухудшалось. Поэтому я ранее и сказал, что девушкам пришлось хуже, чем парням.

Войдя в зал, наша группа быстро расформировалась на четыре класса и построилась в ряды. Двери в зал, тем временем, закрылись, и включились кондиционеры, благодаря которым многие смогли наконец‑то вздохнуть полной грудью и расслабиться.

Примерно через десять минут ожидания началась церемония.

Первым к микрофону вышел директор – дедушка Мори. После его речи, следом за ним, выходили другие рабочие школы, которые тоже говорили свои небольшие заранее подготовленные речи.

И в итоге, пока все смогли высказать свои речи, прошло порядка тридцати минут, только после которых и вышел президент студенческого совета. Он поблагодарил предыдущих ораторов за их произнесённые речи и перешёл к сути – к экзамену.

– Начну с того, что территория экзамена – это весь остров, за исключением аэродрома и данного здания.

«Ого, это уже о многом говорит. Как минимум, о длительности данного экзамена,» – подметил я про себя.

– В отличие от прошлого раза, в этот раз этап будет всего один, – продолжил он. – Он будет длится три дня и три ночи, по истечении которых завершится. Всё это время вам придётся выживать в лесу с небольшим набором провизии, что мы вам выдадим.

И хоть никто из учеников не осмелился что‑то сказать, но судя по их виду – подобный экзамен им явно уже не понравился. Особенно – девочкам, которых более чем можно понять, ведь чисто на физиологическом уровне им придётся куда труднее.

– На территории экзамена так же установлено пятьдесят санузлов в виде кабин для естественных нужд учеников.

После этих слов все немного успокоились и выдохнули, осознав, что школа не пошла на что‑то столь ужасное, как заставлять учеников справлять естественные нужды в кустах. А раз так, то, скорее всего, и остальная часть экзамена тоже не будет переходить границы.

– Расположены они на равноудалённом расстоянии от друг друга по всему острову, чтобы любой учащийся мог воспользоваться ими вне зависимости от его местонахождения.

«Это вполне логично. Даже, скорее, было бы странно – будь иначе.»

– Теперь перейдём к сути экзамена, – и сказав это, слайд на экране, находящийся сзади него, изменился.

На слайде было следующее:

Большой заголовок, выделенный жирным шрифтом, – Охотники, жертвы и точки.Охотники, жертвы и точкиБольшой заголовок, выделенный жирным шрифтом, – Охотники, жертвы и точки.

А под ним следующий текст:

– Ученики будут поделены на группы по три человека;

– Группы будут составляться совершенно случайным образом, без учёта критериев учеников;

– Экзамен начнётся в семь часов утра, когда каждая группа будет находится на своих позициях, которые равноудалены друг от друга;

– Экзамен закончится по истечению трёх дней ровно в семь часов утра;

– Всего девяноста пять команд – из них с самого начала и на протяжении всей игры будет пять команд «Охотников», все остальные – «Жертвы».

– «Охотники» могут выводить из соревнования команды «Жертв», – если каждый «охотник» в команде продержит свою руку на голове «жертвы» из другой команды пять секунд, то тогда команда «жертв» выбывает с экзамена, а команда «охотников» получает пятьдесят баллов;

– «Жертвы» могут выводить из соревнования команды «охотников», – если каждый член команды проголосует в установленном на телефоны приложении за то, что какая‑то команда – охотники: если они ответят правильно и данная команда действительно будут «охотниками», то тогда команда «охотников» выбывает с экзамена, а выбившая их команда «жертв» получает сто баллов; если команда жертв ошибётся, то тогда они выбывают с экзамена;

– Когда выбывает одна команда «охотников», то какая‑то команда «жертв» становятся охотниками;

– Так же спустя какое‑то количество времени команда «охотников» может перестать быть таковой, став командой «жертв»;

– На телефон каждого участника будет установлено специальное приложение с картой, на которой будут отображаться точки для захвата, захватывать которые могут, как «жертвы», так и «охотники»;

– Всего точек три: красная – это десять баллов; оранжевая – пять баллов; зелёная – два балла;

– Точки будут появляться в совершенно любое время, кроме промежутка с девяти вечера до восьми утра;

– Чтобы получить баллы с точки достаточно продержаться внутри неё пять минут всем троим членам команды – если хотя бы один член команды покинет точку – результат «захвата точки» сбрасывается;

– Если во время «захвата точки» на самой точке будет присутствовать хотя бы ещё один член другой команды – «захват точки» будет сбрасываться для всех;

– На протяжении всего экзамена в установленном на телефон приложении можно будет отслеживать ТОП‑десять команд по баллам.

Чем больше ученики вчитывались, тем больше хмурились и задумывались, явно пытаясь понять, как нужно действовать на этом экзамене, который в разы сложнее предыдущего.

«По крайней мере, в отличии от прошлого экзамена этот явно направлен куда сильнее на стратегии и социальное взаимодействие, как в самих группах, так и между группами…»

– Один балл, заработанный на этом экзамене, равен двадцати баллам школы, – объяснил он.

«Один балл равен двадцати баллам школы, а один балл школы – равен полторы тысячи йен – значит, в общем сумму за один балл ты уже получишь тридцать тысяч йен. Получается, заработав условные сто баллов ты получишь двести тысяч йен.»

– Все баллы, заработанные вашей командой, являются личными баллами каждого члена. То есть, если команда заработала, условно говоря, десять баллов, то все три члена команды получают эти десять баллов.