The Aspid: Темная сторона

– Я знала, что вы спросите, – Джулия затянула дым и медленно выдохнула на вверх. – Вы родились в этом городе, и когда дети рождаются тут. То автоматически зачислены в «Высшую школу имени Шмита».

– Кто такой Шмит? – поинтересовалась Агата.

– Адам Шмит это, основоположник этого города и ещё много чего.

Настала тишина, Джулия о чем‑то задумалась, в ее глазах читалось, что врет. Но из головы никак не выходил тот мерзкий сон. Правда, это было или нет? Потом встряхнул головой. Нет, ведь я не экстрасенс, чтобы это было правдой. Но внутри меня всего трясло.

– Тебя что‑то беспокоит? – Джулия прижмурив свой взгляд пристально смотрела. Словно прочитывала мои мысли.

– Почти, – выдохнул я. – Отец не звонил?

– Нет, не созванивался, – бабуля вдохнула свой горький дым и выдохнула. Словно ее эта соломинка успокаивала. – Когда ваш отец в поисках то он выключает телефон.

– Что он ищет?

– Интересный вопрос, – ее пронзительный взгляд снова порожек меня. – Но это долгая история. Может, как‑нибудь вам об этом расскажу.

– А мы никуда и не торопимся, – нахмурил я свой взор. Агата тихо ела и так будь то не беспокоилась. С тех пор как мы сюда приехали, то ведет, так как будь то дома и что было до этого, не было. Меня это начало беспокоить.

– Неужели? – расхохоталась бабуля. Вновь выдохнула смрад прямо в мою сторону. – Автобус уже прибыл, и вам пора в школу. Потом поговорим.

– Но…

– Феликс, я сказала, что потом поговорим, – она слегка повысила свой голос. Я не стал возражать.

Мы с Агатой встали со стола. Джулия раздала нам по пакетику, где лежал наш обед и вышли на улицу.

Туман так и стояло, густой и мрачный. Было все еще темно. Автобуса я никакого не увидел. Хотя что можно было увидеть в таком сумраке. Я и руки – то свои не видел, если вытянул вперед. Мы подошли к дороге, я начал видеть оранжевое пятно. Это и правда стоял автобус. Как только Джулия его увидела или услышала?

Автобус был не чем не примечателен, как и все учебные автобусы. Снизу на нем было написано: " Школа имени Шмита». Никогда не слышал о таком великом индивидууме. В честь которого бы называли школы.

Мы сели в автобус, внутри практически никого не было. Насколько учеников, человек пять, конечно. Поначалу я подумал, что эта школа небольшая и в ней учиться насколько десятков учеников. Да, наверное и сам Тихаск маленький. Какой‑нибудь поселок городского типа, который победно носит имидж города.

Все ученики внимательно и по‑особенному странно поглядели на нас. Мы с Агатой сели на последнее сидение.

– Тебе не кажется, что это все так странно?

– Что именно? – слегка улыбнулась Агата и поглядела на меня.

– Да все! Отец тотчас куда‑то уехал, нас тут же отправили в какую‑то школу, прям сразу! – сделал я акцент на этом. – Обычно, когда мы переезжали в другие города, то ждали неделю, чтобы нас взяли в школу, а тут прям сразу. Да, ещё это бабуля наша таинственная.

Агата задумалась и промолчала, просто глядела на меня, как на дурака и улыбалась.

Автобус двинулся, и мы поехали вперед. Проехал несколько километров, туман начал рассеиваться и наступил рассвет. Солнце красного окраса начало подниматься из‑за горизонта, освещая лучиками город. Какого было мое удивление, что городок был огромный. Наш автобус как раз в это времечко спускался со склона.

Весь город существовал как на ладони. Вдалеке виднелись большие небоскрёбы, и даже было видно парк аттракционов. Я был удивлен этому, это был не город, а мегаполис какой‑то. Но почему я никогда не слышал про это город. Да и название было странным Техаск. Словно Нью‑мексико в США.

Постепенно на возвышенности виднелась школа, она ничем не отличалась, от других школ. У парадного входа стоял большой фонтан, где в стороне стояли столики, для отдыха после уроков и для ланча. На другой стороне были парковочные места для машин. Ученики, пожалуй, тут влиятельные раз имеют машины. Да и как им дали права на машину, если тут ученики на взгляд от четырнадцати лет. Ну да не спорю было видно и двенадцатый класс, там уже имелось по восемнадцать лет.

Вообще, я первый раз видел и, чтобы в школах были не одиннадцать классов обучение, а двенадцать. Почему такая система я не понимал. Откуда это я узнал? Да какая та девчонка в автобусе решила познакомиться и немного рассказал об этой школе.

Автобус остановился, и мы все выскочили. Школа на самом деле была громадная, я даже удивился этому, с далека казалась маленькая. Сколько учеников я не видел никогда. Полсотни, вероятно, даже тысячи. Глаза так и разбегались в разные стороны.

Войдя в холл там стоял мужчина лет тридцати пяти. В черном костюме и в белом галстуке. Он пристально глядел на нас с Агатой и чуть скривив губы.

– Агата и Феликс Алмаз? – пробубнил он, когда мы подошли ближе. Интересно как он среди сколько учеников узнал именно нас. Покивал головой, мы остановились перед ним. Тот внимательно посмотрел на меня потом на Агату. В его глазах была какая‑то несуразица и этот цвет глаз, мне показалось, что были черные на свету. – Я директор этой школы. Меня зовут Виталий Терентьевич.

Я слегка сглотнул, не зная зачем. Пока он на нас так глядел, прозвенел звонок на урок. Терентьевич продолжал нас изучать мы помалкивали. В коридорах уже стало пусто и настала тишина.

– Следуйте за мной, – директор повернулся на сто восемьдесят градусов и пошел по коридору. Агата от волнения взяла меня за руку и медленно пошли за ним. Я чувствовал, как вспотела ладонь сестры.

Остановились возле шкафов. Серых цветов, мрачных на вид.

– Вот ваши ящики для учеников. Пароль от них и сами учебники возьмёте в библиотеке, – сдержанно произнес Терентьевич и пошел дальше. Поднявшись на вверх остановившись возле кабинета русского языка. – Феликс подожди меня тут. – Директор открыл класс. И завел Агату.

Я нервно смотрел по сторонам, почему‑то мне было некомфортно в этой школе, даже не знал почему. Через несколько минут он вышел один. Пошел дальше. Молчал. Почему он молчит? Почему ничего не спрашивает? В прошлых школах директора проводили собеседование. А этот какой‑то другой. Остановились мы возле кабинета истории. Дёрнув за ручку, я заметил на его ладони какою‑то татуировку виде буквы «К» в круге.

В классе сидело человек пятнадцать и у доски стояла тощая девушка. Она отвлеклась от своих писанины мелом и глядела на нас. Ученики тоже заворожённо посмотрели.

– Добродушное утро, класс! С этого дня у вас будет учиться новенький ученик. Феликс Алмаз. Прошу любить и жаловать! – Такими словами директор покинул класс.

Их взгляд был удивлённым и престранным, казалось, что я их враг. Которого хотели разорвать прямо сейчас. Потом я вспомнил, что у меня все лицо синее от синяков. С финальной стычки с отцом прошло пару суток. Может, из‑за этого они так на меня смотрят. Учительница истории подошла ко мне.

– Здравствуй, Феликс, меня зовут Анна Петровна, и ты можешь занять вон то место, – она показала на последнюю парту в среднем ряду.