Амнея28: Две вечности. Асфиксия
Новый день начался со знакомой мелодии. Я села в постели и зевнула так, что хрустнула челюсть.
– Проснись и пой!
Дэбра определённо находилась в приподнятом расположении духа, раз умудрилась проснуться после первого же будильника.
– Каждый новый день мы должны побеждать себя прежних. Если вчера ты вымоталась, сегодня вымотайся в два раза сильнее!
– Весьма впечатляющие планы.
– Нет предела совершенству.
– Что правда, то правда.
Заразившись энергией Дэбры, я выскользнула из‑под одеяла быстрее, чем планировала. Сегодняшний завтрак показался ещё вкуснее вчерашнего, да и у кого бы не потекли слюнки от вида ароматных и сытных горячих бутербродов? Расправившись с едой, Илай коварно улыбнулся и закончил завтрак торжественной речью.
– Вечером вас ждёт особый сюрприз – готовьтесь морально и физически. И нет, не надо так на меня смотреть, я не имею в виду внеплановую контрольную работу по пройденному материалу, хотя было бы забавно. Занятия проходят хорошо, и Нолан всех вас хвалит, так что я решил устроить небольшое мероприятие.
– Звучит многообещающе, мой рыжий друг, – встрепенулась Дэбра.
– И что за мероприятие? – спросил Винсен, настороженно выгнув дугой бровь.
– Хе‑хе! Вечеринка! Танцы, вкусняшки, веселье – всё на полную катушку!
– Что ж, звучит неплохо. И даже мирно, – явно успокоился Винсен и тут же насторожился. – Профессор не против? Мы едва успели начать занятия, а ты уже планируешь развлекаться.
– Без паники! Разрешение получено. Подозреваю, Нолан использует в научных целях даже наш отдых. Прямо как в эксперименте со спонтанными ответами.
– А сам Нолан придёт? – с азартом спросила Дэбра. – Или силой выковыривать его из кабинета? Где тут у вас хранится молот?
– К счастью для нас… И, судя по всему, для него… Мой дорогой учитель удостоит вечеринку своим редким присутствием.
– Превосходно.
Ухмылка Дэбры не предвещала для профессора спокойной жизни.
Пришло время утренней лекции. Нолан уже ждал в гостиной. Выглядел он уставшим и невыспавшимся, что, однако, не помешало ему с головой броситься в омут занятия. Сила и громкость его слов резко контрастировали с бледным измученным лицом и неряшливым видом. Мы словно слушали одного человека, а видели при этом кого‑то другого, открывающего рот под звуки чужой речи. Я отметила, что Дэбра посматривает на Нолана с тревогой.
Когда Нолан о чём‑то рассказывал, тема захватывала его с головой; было видно, что профессору она небезразлична. Его голос становился мягче, а из взгляда исчезала тень усталости.
Но, едва он заканчивал говорить о психологии, на суровом лице снова появлялась сдержанное выражение, а губы кривились в слабой усмешке.
– Темой сегодняшнего занятия будет человеческая деятельность. Как вы думаете, что это такое?
– Действия человека? – предположила я. – Его труд?
– Деятельность – это сознательное отношение человека к окружающему миру. Мы можем что‑то познавать, изучать, творить, даже разрушать. В любом случае, идёт прямая взаимосвязь человека с каким‑либо объектом внешнего мира.
Конец ознакомительного фрагмента
