Черная книга из 5 «А»

Лампы на потолке на мгновение погасли, но тут же загорелись вновь. Шум в зале немного утих. Стало слышно, как бьет в окна дождь.

– Сундуков, – пробормотал Мелкий, сдвигаясь к краю скамейки. – Это он злится!

Пышкина вопросительно посмотрела на Артема. Тот поморщился.

– Угу. Сейчас всех заколдует! Хватит уже! Если бы он что‑то умел, то навел бы порчу на мяч, чтобы тот лопнул. Расскажи эту историю в детском саду. Может, так кто‑то и поверит.

Мелкий оскорбленно насупился. Артем отвернулся от него, следя за продолжением матча.

Санька снова начал пробиваться к воротам. Отдал кому‑то пас, получил мяч обратно…

– Ну же! – пробормотал Артем, от нетерпения подпрыгивая на скамейке.

Громила в невероятном прыжке поймал мяч и рухнул на пол, прижимая его к груди. Санька издал разочарованный вопль, который тут же оказался заглушен торжествующими выкриками «бэшек». Во всеобщей многоголосице Артему не удалось разобрать слов, но у его друга со слухом было получше.

Подскочив к одному из мальчишек с огненно‑рыжими волосами, Санька схватил его за футболку и гаркнул:

– А ну повтори, что ты сказал?!

Несколько «бэшек» облепили его клубком, пытаясь отцепить от своего дружка, но Санька вцепился в противника как клещ. Девчонки начали визжать. Положение спас физрук, забывший о свистке и воспользовавшийся вместо него своим громогласным голосом:

– ТИХО!

Обе команды замерли. Все взгляды были обращены в сторону Циркуля.

Физрук выдернул Саньку из кучи‑малы и отвел в сторонку.

– Спокойно, Прыгунов! Матч еще не закончен, и у твоей команды есть шанс победить. Так ведь?

Санька с неохотой кивнул. Капитан «бэшек» издевательски хихикнул. Пятому «А» и так вечно не везло в игре, а уж с вратарем, который был у них в этот день, мысли о выигрыше и вовсе казались глупыми мечтами.

Впервые за время матча Артем испытал что‑то вроде стыда. Если их команда проиграет, основная вина за это будет лежать на нем. И почему он не согласился на зеленую краску? Теперь всему классу не пришлось бы отдуваться за выходку Вени!

Отличник пропустил гол. Затем еще один.

После третьего мяча, залетевшего в ворота пятого «А», Артем завопил вместе со всеми:

– Руки‑крюки! И чему тебя в школе пять лет учили?!

Фраза, которую Артем частенько слышал от отца, подходила здесь как нельзя лучше. Только человек, у которого грабли вместо рук, мог пропустить мяч, едва катившийся по полу!

Стремясь к воротам «бэшек», пятый «А» превратился в неуправляемое стадо, забывшее о правилах и расталкивающее противников направо и налево. Санька, потеряв мяч у самых ворот, издал звериный рык. Толя Зябликов, азартно посверкивая очками, заехал одному из соперников в живот, за что их команду приговорили к штрафному удару.

Лампы на потолке снова начали подмигивать, напоминая светомузыку. Мелкий принялся нашептывать что‑то про Сундукова, а зал взорвался криками. Не опечаленными или радостными, а скорее удивленными.

– Да! Он сделал это! – тоном футбольного комментатора гундосил Толя.

– Случилось чудо, – кисло добавил капитан «бэшек», сплевывая на пол.

Веня стоял с немного обалделым видом и прижимал к груди мяч. Кажется, он сам не мог поверить в то, что произошло. Да и кто бы поверил? «Сундук защитил ворота» – это даже звучит смешно. После такого Артем готов был простить отличнику все: и испачканную футболку, и двойку по математике. Главное, что пятый «А» не проиграет совсем уж бесславно. Это стоит двух – нет, десятка двоек по математике!

Санька бросился к нему с объятиями.

– Молодчина! Моя школа!

И тут произошло неожиданное.

Неизвестно, что подумал Веня, но после недавнего обстрела сухариками он вряд ли мог ожидать от Саньки чего‑то хорошего. Испуганно попятившись, отличник запутался в сетке и грохнулся на пол.

Эхо от его падения, кажется, разнеслось по всей школе. По крайней мере, Артем точно почувствовал, как вздрогнул деревянный выкрашенный в синий цвет пол. Лампочки мигнули еще раз…

– ГОЛ!!!

Команда пятого «Б» ревела так, словно выиграла чемпионат мира. Свистела. Хохотала. Куда там смеху над испачканной футболкой! Недотепа, забивший мяч в собственные ворота, – вот настоящая умора!

Артем с трудом удерживался от того, чтобы не закрыть уши ладонями. Пышкина говорила, что месть не может привести ни к чему хорошему, а он ей не верил… Но кто же знал, что так все обернется?

«Сундук сам виноват», – в который раз подумал Артем.

После глупого гола, из‑за которого над их классом будет потешаться вся школа, убедить себя в этом было легко.

Санька, сжав кулаки, подбежал к отличнику.

– Ты… Ты…

На большее его не хватило. Или же шквал слов, которые Санька хотел обрушить на голову Вени, был столь велик, что выбрать какое‑то одно не представлялось возможным.

Сундуков окончательно запутался в сетке, напоминая пойманную в паутину муху. Санька занес ногу для удара…

Лампы, до этого мерцающие, как сумасшедшие, ослепительно вспыхнули, заставив всех зажмуриться, и тут же погасли. В зале воцарился осенний серый полумрак. Артем невольно бросил взгляд за окно. Свинцовые тучи повисли так низко, что еще немного – и они застряли бы в ветвях деревьев. Интересно, если они опустятся на землю, помогут ли хоть чем‑то фонарики? Или до дома придется добираться на ощупь?

Кажется, все, кто присутствовал в зале, заснули. Санька так и замер с поднятой ногой, его рот остался разинут в беззвучном крике. Толя Зябликов раскинул в стороны руки и ошеломленно выпучил глаза. Циркуль застыл, сунув в рот свисток и по‑хомячьи надув щеки. Пожалуй, это выглядело бы забавно, если бы не было так страшно.

Артем посмотрел на Мелкого и Пышкину. Глаза его соседей по скамейке были пусты.

Ничто не двигалось. Единственным звуком, раздававшимся в зале, был стук дождя по стеклу.

Артем дрожащими руками вытащил из кармана телефон. Нужно позвонить кому‑нибудь и вызвать в зал, чтобы посмотрели… Классной руководительнице? Да, лучше ей. Не мать же с работы вызывать.

Экран телефона никак не хотел оживать. Идеальная чернота – совсем как… лицо Мишки Дядика, если тот существовал на свете.

Артем несколько раз ткнул в экран пальцем, прежде чем вспомнил, что забыл зарядить телефон. Возле входных дверей застыли двое мальчишек из пятого «Б», так что выбраться из зала можно было, лишь протиснувшись между ними.

Артем представил, как прикасается к этим то ли людям, то ли каменным изваяниям, и его пробрала дрожь. Нет уж! Лучше завопить погромче – авось кто‑нибудь услышит.

Он еще раз обвел взглядом одноклассников. Серые лица. Мутные, будто сделанные из пластика глаза. Ни одного живого человека – сплошные статуи, как в парке.