Васильки для Василисы

– Итак, что мы имеем… – подытожил я. – Во‑первых, документы были доставлены курьером и переданы лично в руки Кузьминой. Все папки с бумагами хранились в её кабинете, вход в который без её ведома могли посещать лишь декан и её помощница – лаборант.

– Осталось выяснить, кто был назначен на период летних каникул этой самой лаборантшей! – резюмировал Мирон. – И уже плясать от этого. Или же…

– Подключаем тяжелую артиллерию? – хмыкнул я, понимая, что дальнейшие наши действия явно носили не совсем законные последствия.

– Звоню Волкову! – решительно выдал Мирон, уже набирая в поисковике нашего “светилу хакерского искусства”.

На наше счастье учебный график программистов существенно отличался от экономистов. И если мы, сидя в аудиториях, слушали лекции и корпели над трудами великих мира сего. То наши будущие IT‑шники и компьютерные безопасники по большей мере были погружены в практическое обучение. Не удивительно, что Борис смог ответить уже после второго гудка.

– Не прошло и часа, а вы уже без меня не можете прожить? – услышал я веселый голос друга.

– А то! – ответил в тон ему. – Даже не представляешь насколько! Поэтому, отрывай свою рыжую задницу и прямо сейчас лети на восьмой этаж. Есть разговор. Не телефонный.

Спустя десять минут, Волков был уже  на месте. Оставив Мирона в компании Крыницкого, мы с Борей уединились в туалете. Проверив кабинки на наличие “посетителей” и удостоверившись в отсутствии лишних ушей, я перешел к самому главному:

– Нужно влезть в базу данных университета, – с ходу огорошил я друга.

– А чего не правительственную? – выгнув одну из своих густых рыжих бровей, отшутился Волков. – Там, глядишь, чего поинтереснее можно найти…

– Боря, это не шутка, – резко прервал я его. – Вопрос, как говорится, “на миллион”. А точнее на миллионный контракт, что должен получить лучший студент нашего потока по окончании четвертого курса. Я должен знать точно, кто помимо Петрова, подал свою кандидатуру с экономического факультета. И текущий рейтинг кандидатов. Желательно.

– Ты, понимаешь, что эта информация скорее всего запаролена? И, чтобы узнать её, я должен буду влезть в комп Филатова? Мало того, мне каким‑то образом нужно будет попасть в его кабинет?

– Кабинет – не проблема. Ты сможешь взломать пароль его компьютера?

– Хмм… Думаю, что да…

– Отлично! Ключи от его кабинета будут у меня уже к понедельнику.

– Лады! – хлопнув по рукам, мы направились к выходу. – Можешь не отвечать, но всё же… Почему ты не попросишь помощи у отца?

– Потому что он мне больше не отец… Умер… Как только ушел из нашей семьи и оставил мою мать с двумя детьми, он для меня умер…

– Если честно, я бы перекусил, – озвучил свои мысли Мирон, как только я вновь поравнялся с ним.

– А… мы, что на пару не пойдём? – неожиданно “ожил” Крыницкий. – А, как же…

– Вот! Хоть один здравый человек среди нас нашелся, – с иронией в голосе воскликнул я. – Об учёбе думает! Не то, что мы с тобой, Петров.

– Ага! Денно и нощно думает только об учебе, – подхватил Мирон. – Прямо жить без родимых наук не может. Вон, от недосыпа какие круги под глазами.

– Ну, так, ежели над трудами Карла Маркса и Альфреда Маршалла сутками сидеть, какой уж может быть сон… – участливо похлопал я по плечу однокурсника.

– Хорош стебаться! – грустно возмутился Крыницкий. – Слышали, что Филатов сказал? Мне до отчисления пара “косяков” осталось. Поэтому, пацаны, вы как хотите, а я на пару.

– Так и мы на пару! – тут же поддержал его я.

– А ничего, что до конца осталось всего пятнадцать минут? – глядя на часы на своем левом запястье, быстро подсчитал Мирон.

– А это – скорее плюс, – растянул губы в довольной улыбке и шагнул в сторону аудитории. – Заодно порадуем старушку своим появлением.

Подойдя к дверям, я громко постучал. Мало ли, может у “Прокофьевны” плохо со слухом. Не дождавшись ответа, повернул ручку и рванул дверь на себя.

– Можно? – громко спросил я у преподавателя, которого, к слову, так и не обнаружил. Зато рыжая красотка, с которой мы так и не успели познакомиться, была тут как тут.

– Конечно, – ответила девушка, махнув левой рукой на пустующие места в аудитории.

– И снова здравствуйте, – улыбнулся я своей самой соблазнительной улыбкой. Видимо, “рыжая бестия” не была очередной студенткой, за которую я принял её ранее, а это означало, что девушка являлась либо ассистентом преподавателя, либо лаборантом. – Я так понимаю, лекция уже закончилась? – не сводя своего взгляда с её лица, растянул свои губы еще шире.

– С чего это вдруг? – включила она “строгую училку”.

А с чего вообще я взял, что Огнева обязательно должна была быть дамой в возрасте? Ах, да! Василиса Прокофьевна! Последний раз такое сочетание имени и фамилии мне встречались еще в начальных классах, когда нас, еще несмышленых малышей, знакомили с нашей первой учительницей. Так вот, нашей “классной мамой” стала бабулечка ‑“божий одуванчик” с самым подходящим для неё именем Раиса Поликарповна. Хмм… Возможно моё предположение преждевременное?

– И где же “старушка”? – задал я свой контрольный вопрос, как говориться, прямо в лоб.

– Прямо перед тобой… – тут же последовал лаконичный ответ.

– Хочешь сказать, что ты и есть Василиса? – искренне удивился я, в первую очередь тому, как ловко эта девчонка обманула меня. Именно, обманула! Не сказав, что она та самая Огнева, провела меня, как дурака. А теперь стояла передо мной и веселилась…

– Для вас, студент Князев, Василиса Прокофьевна! – решила добить меня эта “недо‑училка”. – И, пожалуйста, без панибратства. Культуру общения между учителями и студентами еще пока никто не отменял. Присаживайтесь.

Что ж, Василиса  Прокофьевна, один – ноль, в вашу пользу. Посмотрим кто кого… Хотите поиграть в грозную училку и глупого студента? Я не против. Вот только играть мы будем исключительно по моим правилам. И для начала, проверим вас на прочность.

– Простите, Василиса Прокофьевна, – громко перебил я её на полуслове. – Совсем забыл, вас просили зайти в кабинет декана. Срочно.

– Благодарю, – скользнув по моему лицу холодным взглядом, скупо поблагодарила она меня, правда от моего “срочно” тут же отмахнулась.

– Думаю, Василий Петрович подождёт, пока вы запишите домашнее задание. А я, заодно, поинтересуюсь у него о причинах столь долгого отсутствия сразу трёх студентов на моих лекциях.